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ゆめのもり保育園卒園式
～みんな　また会おうぜ～

子ども達の表情からみえるものって何だろう。

私たち大人は彼らに何をしてあげられたのだろう。

こたえなんてないし、自分で何を選ぶかは子ども達が決めていく。

その中の「選択肢のひとつ」として、私たちおとながいるのではないだろうか。

私たち大人が決めるのではなく、子ども達が決める。

一緒に選択肢を考えていく。ただそれだけなのではないのかなって思う。

こどもたち　卒園おめでとうございます。

最後に　このうたを　いつかの君に贈る

うまくいくかなんて　誰にも分からない
また会えるかなんて　僕にも分からない
乗っても降りても　あなたをとがめない
好きにしなよ　好きにしなよ
正しい道など　海にも分からない
終わりの場所など　空にも分からない
丸くて青い　この星の旅人
好きにしなよ　好きにしなよ
構わないよ　好きにしなよ

「好きにしなよ」　Anly　作詞・作曲：Anly

今月のお誕生日会で

「イェーーーイ」「ヤッター」と、歓喜の声が聞こえたので、何をしているのかな？と思って覗きに行きました。

そしたら、あやしい白いシルクハットをかぶった（…あやしくはないね）保育士が子ども達をだまそうとしていました（○×クイズ）。

子ども達は、巧みな話術に騙されることなく、誘導尋問に臆することなく、自分の答えを信じて突き進んでいました。

悪の手先、ホワイトシルクハットマン（当園の保育士です）を無事に倒すことが出来るのか！！！
※ホワイトシルクハットマンは、子どもたちが間違えれば間違えるほど、難しく、ややこしい問題を出してくる、それはそれは悪いやつです（実際はそんなことない保育士なのでご安心を）

第〇〇問！
「2月3日は節分の日だったね！その時、鬼を退治するために投げたのは泥団子である。〇か？　×か？」

子ども達「　×　！！」

第△△問！！
「2月14日はバレンタインデー。バレンタインとは、男の子が好きな女の子にチョコをプレゼントする日である！！〇か？　×か？」

あららららら！！！！〇にすごくいっぱいいる💦💦💦違うよ！！騙されてるよ＝＝！！

だれか、きづいてーーーー( ﾉД`)ｼｸｼｸ…

ホワイトシルクハットイジワルマン「タイムアーーップ！！そこまで！」
ホワイトシルクハットイジワルスーパーマン「正解は　×　でーす！！バレンタインは男の子じゃなくて、女の子が男の子にあげる日です。」

ぶーちゃん「（心の中でブツブツ…）大人げないな～。もっとわかりやすくしたれよ～。でも、言いひっかけ問題だったぜ。フフフ」
あれ？ぶーちゃんの中にも、悪の心が…う、うわぁぁぁぁぁ＝

最後の問題
「3月3日はひな祭り。保育園にもあるひな壇の一番上にいるのは…」

子ども達（反逆の、答えを先に言っちゃう発言）「お内裏様と、お雛様」

ホワイトシルクハットイジワルスーパーマン「（ギクッ。苦笑い）ひな壇の一番上にいるのは、お雛様と彦星様である。〇か？　×か？」

子ども達「×　！！！」

勝者…子ども達！！！！

ホワイトシルクハットマンの勝負に、子ども達が勝ちました！！！

おしまい♪

にゃんにゃんの日に味噌づくりしました♪

当園の地主さんが作ってくれた「黒豆」を使った、恒例の味噌づくりです♪

◇入場

◇基本セット（煮豆、まな板、麺棒、米麹、手袋）

◇とにかく潰す！！！！！
　　　　　　

◇麹に塩を入れ、パラパラになるまでもむ

◇煮豆と塩麹を合体＆もみもみ（手に力が無くなってくる～）

◇味噌団子を作る（カビが生えないように、空気を抜くため）

◇味噌団子をタッパに向かって「テイッ！」
※遊んでいるわけではありません。ハンバーグを作る時みたいに、ひたすら空気を抜くためです。
※給食さんも手伝ってくれました。

◇自分たちの努力の成果にしみじみ思う。
※ここ、意外と大事です。どこに落としどころを作るかはそれぞれだとは思いますが、味噌を作る大変さ、発酵熟成という期間があってすぐに食べられないということ、そもそもの味噌の作り方など。体験したからこそ、痛感する学び。

このままお味噌さんは、１年後までおやすみなさい。美味しくなってね♪おやすみ♪